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网络空间:技术与教学深度融合主阵地
2018-11-30 11:02
信息技术素养培育要落到教学设计中
2018-10-12 10:25
借助“翻转课堂”优化小学高年段数学课堂教学
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创客教育的内涵式发展:微创新与跨学科是怎样“炼”成的
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基于自带设备的课堂教学交互性研究与实践
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如何提高基层教师的教育信息技术应用能力
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微课在小学语文教学中的应用问题研究
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